【摘 要】
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新课程改革带来了新的教学手段与教学方法,在小学数学课堂的教学中采用情境教学的策略也是目前教师教学的主要手段之一.恰当的教学情境可以将学生的学习欲望与兴趣充分地激发
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新课程改革带来了新的教学手段与教学方法,在小学数学课堂的教学中采用情境教学的策略也是目前教师教学的主要手段之一.恰当的教学情境可以将学生的学习欲望与兴趣充分地激发出来,有助于学生主观能动性的发挥.因此,教师可以为学生创设出适当的学习情境,使其在良好的课堂氛围中进行高效的学习,从而提高课堂教学的有效性,促进小学生的良好发展.
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