【摘 要】
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多元化的教学方法被更多的教师实践并肯定,因其在课堂教师教授知识时发挥着不可或缺的作用。多角度、多系统、多层次、多方法、多思维......多元化突破定向、单向的思维模式,
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多元化的教学方法被更多的教师实践并肯定,因其在课堂教师教授知识时发挥着不可或缺的作用。多角度、多系统、多层次、多方法、多思维......多元化突破定向、单向的思维模式,并以此激励、开拓学生的思维,并培养和提高学生判断、分析、理解的能力。而将多元化运用到初中语文的教学中,更加能够获取理想的教学效果。本文将对多元化教学方法与初中语文的完美结合进行三方面分析。
A wide range of teaching methods are practiced and affirmed by more teachers as they play an integral role in teaching teachers in the classroom. Multi-angle, multi-system, multi-level, multi-method, multi-thinking ... Diversified breakthrough directional and one-way thinking mode, and in this motivation to develop student thinking and to develop and improve student judgment, analysis, Ability to understand. The diversification of the teaching of junior high school language, more able to obtain the desired effect of teaching. This article analyzes the perfect combination of diversified teaching methods and junior high school Chinese.
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