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作为最古老和最经典的医学基础课——人体解剖学，其起源至少可追溯到公元二世纪。然而，它又是现代医学教育中医学生的必修课。因为，没有对人体解剖知识的正确认识，其他医学后续课程的学习就无从谈起。而人体解剖实验教学在解剖学的教学过程中起着举足轻重的作用。笔者在该门课程的实验教学中探索了一些新的教学方法，取得了较好的效果，现报道如下。