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<正> 许多年来,英国的教育社会学对有关社会研究的悲观论调都持反对的态度,并强调教育是给人类带来进步的一种力量。教育社会学往往与改进人类的生活状况密切相关,这说明该学科着重研究教育机会不平等的现象,也说明社会主义的信仰对有关教育研究课题的选择产生了重大的影响。P.W.马斯格雷夫于1965年出版了《教育社会学》一书,该书于1979年由纽约的梅