【摘 要】
：
教材分析《现代广告鉴赏》是人民美术出版社出版的普通高级中学艺术欣赏《美术》第二册第16课《现代商业美术》的拓展篇,是从书本“广告设计”这一知识点到生活实际的延伸,本
论文部分内容阅读
教材分析《现代广告鉴赏》是人民美术出版社出版的普通高级中学艺术欣赏《美术》第二册第16课《现代商业美术》的拓展篇,是从书本“广告设计”这一知识点到生活实际的延伸,本课围绕我们身边的广告形式,通过欣赏优秀的广告作品来了解广告分类及设计元素,本课重点是鉴赏极具时代
The analysis of teaching materials “Modern Advertising Appreciation” is an expansion of the 16th class “modern commercial art” in the second grade of “Art” published by the People’s Fine Arts Publishing House. It is from the knowledge point “Advertisement Design” to the life of the book. The actual extension, this lesson focuses on advertising styles around us, understanding advertising classifications and design elements through appreciation of excellent advertising works. The focus of this lesson is to appreciate the times.
其他文献
建设社会主义和谐社会是党中央提出的重大战略举措,构建和谐社会是中国特色社会主义的本质属性。社会系统论是和谐社会构建的理论支柱和理论基石,同时,和谐社会又反过来促进
逛超市对于孩子来说再熟悉不过了,但以往孩子们都是跟着大人去超市,更多是为了满足家长生活的需求,很少有自主购物和自己付款的体验。为了让大班孩子尝试了解社会、接触和体
根据九届全国人民代表大会第一次会议通过的国务院机构改革方案,国务院组成部委从40个减少到29个。政府部委局原有公务员33000人,基本实现了压缩50％的目标。由原地质矿产部、
吴铁悄悄地把公司名字从“贯智赋能”缩减成了“贯能”。这个在IT圈内被戏称为“知识暴力”的管理咨询公司（公司的英文名是K-FORCE），依然没有改变他们一贯的站在客户角度、以专
国务院发展研究中心主任李伟近日表示,尽管2012年四季度以来经济增长已出现见底趋稳的明显迹象,但在相当一个时期我国企业发展将会面临四大结构性挑战。第一个挑战来自于产能
在胡锦涛同志对“和谐社会”所定义的六个特征中,第一是“民主法治”,第二是“公平正义”。公平,既是和谐社会的重要特征,也是构建和谐社会的任务与目标。社会公正体现了社会
恢复高考三十年的历程70年代:知识拓荒的时代1977年10月21日恢复高考,全国570万青年开始争夺27万的大学生名额。1978年7月,还是有610万人进入考场。经历了动荡坎坷,深知国情
读书时喜欢晚饭后绕着未名湖散步。久而久之,有一个发现:当走在此岸时,觉得对岸的景色很美,湖边绿树婆娑,人影朦胧,仿佛画境。绕湖半周,当彼时的彼岸成为此时的此岸时,却依
十届全国人大二次会议通过的宪法修正案确立了我国的紧急状态制度 ,明确了紧急状态的决定机关、宣布机关及其权限 ,为紧急状态法的制定提供了宪法依据。目前我国紧急状态法的
物理学科具有较强的逻辑性和抽象性，因此对于大部分学生来说是一门比较困难的课程，对学困生更是如此，所以提高学困生学习物理的积极性是物理教学中的重要环节.研究表明大多数学困生成绩不理想的原因并不是他们自身的智力差异，更多的是个人学习兴趣、信念、意志等非智力因素差异所致.因此，加强学困生非智力因素的培养，提高其物理学习积极性，是成功转化物理学困生的关键. 1 构建新型师生关系，调动学困生学习物理的积极