蕴含大量思想性内容的小学阅读与鉴赏,是进行德育的重要手段与资源,更是实施德育的重要渠道。在小学语文阅读与鉴赏教学中,教师要深挖阅读课文中的育德资源,创新课堂育德活动模式,将新技术引入课堂并寻求新的评价体系,进而打造阅读与鉴赏教学的新课堂,让学生在学习与实践“四德”中提升思想道德水平。
<正>园本课程是结合幼儿园实际情况、教师专业发展及幼儿身心发展规律,在实践中生成的特色课程。园本课程能够帮助幼儿轻松获取新知,激发幼儿的探索欲,提高他们的感知能力。山东省济南市历下区紫苑幼儿园以“幸福文化”教育理念为主线开发园本课程,生成“种子”课程,让幼儿在多样活动中感受幸福,并拥有创造幸福的能力。艺术之花绽放“美”的种子。手工课程包括泥工坊、纸工坊、木工坊。手工课程为幼儿提供创作的机会,有助于
黄河流域生态保护与高质量发展是国家重大战略。本文通过分析生态文明和高质量发展的辩证关系,指出支撑新时代黄河流域生态保护和高质量发展的理论逻辑有四方面:经济活动和生态环境间具有“倒U型”关系;生态文明建设影响高质量发展,为高质量发展提供有力保障;高质量发展为生态文明建设提供必要支持,促进生态文明质量提升;生态文明建设和高质量发展为黄河流域生态保护和高质量发展提供理论遵循。运用SWOT研究方法,对黄河
产业景观(Industry Landscape)随着城市化进程的推进,在整个绿化景观系统中占据了越来越重要的地位;而现代的产业景观作为景观范畴内一个独特的类型逐渐被赋予了更高的审美要求和文化内涵表达;因此,现代产业景观也由单一向复合转变,逐渐探索在满足功能、生态、景观综合要求的基础上更独特、更个性化的景观设计表现。
公共卫生突发事件下的高校体育教学必然会受到很大影响,所以在公共卫生突发事件下开展体育在线教学是其必然选择。文章采用文献资料法等研究方法,结合公共卫生突发事件下体育在线教学的主要特点,提出了公共卫生突发事件下高校体育在线教学的发展模式,旨在为有效推动高校体育教学的发展,并为今后公共卫生突发事件下的高校体育在线教学提供借鉴。
随着21世纪互联网技术水平的快速发展,科技已经深刻地改变了人们的生产生活方式,而在金融领域,也同时进入了一个崭新的时代,数字技术的蓬勃发展,客户的储蓄和投资行为发生了变化,以移动支付为代表的互联网企业一时风头正盛。在这种背景下,传统商业银行被不断挤压生存空间,旧的商业模式逐步被淘汰,新的发展动能正在被激发,以数字化技术促转型的号角已经吹响,各银行纷纷向数字化银行进行转型。本文以J银行为例,通过查阅
目的:探究血清神经元特异性烯醇化酶(NSE)、Tau蛋白对心肺脑复苏患者神经功能预后的早期预测价值。方法:选取本院2019年12月至2020年12月收治的40例发生心脏骤停患者为研究对象,根据患者发病1个月后格拉斯哥—匹兹堡脑功能评分(CPC评分)分为脑功能预后良好的A组9例和脑功能预后不良的B组31例。比较两组患者发病早期血清中NSE、Tau蛋白的含量,分析其对预后的预测价值。结果:B组患者血清
在城市景观亮化工程中应用智能照明系统,既能使城市空间获得更智慧化的照明功能,又能满足居民对夜景美观性的需求。文章从智能照明系统技术与景观艺术营造结合的角度,分析了智能照明系统在城市景观亮化中的技术要点与潜力,为城市夜景项目的设计提供一定参考。