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物理课堂的情境创设要求新求异,这样才能让学生始终满怀热情。从高中物理的教学实践出发,探讨了情境创设素材选择的基本策略。
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【摘 要】
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物理课堂的情境创设要求新求异,这样才能让学生始终满怀热情。从高中物理的教学实践出发,探讨了情境创设素材选择的基本策略。
【机 构】
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江苏吴江高级中学
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2019年14期
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