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以数解形是小学阶段认识图形的重要策略.因此在教学中,教师要根据学生、教材实际,在适当的时机,通过提供格子图等含有“数”的材料,引导学生深度学习,把握概念的本质.
以数解形,深度几何概念教学——以“平行四边形的认识”为例
【摘 要】
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以数解形是小学阶段认识图形的重要策略.因此在教学中,教师要根据学生、教材实际,在适当的时机,通过提供格子图等含有“数”的材料,引导学生深度学习,把握概念的本质.
【机 构】
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浙江省宁波市象山县石浦镇中心小学 315700
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2022年1期
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机架系统是核电领域内使用较多的承载平台,主要功能是确保机架系统内安装设备正常运行,避免与危险因素接触,保护设备操作人员的安全.在地震作用下,机架系统易发生结构变形、倾倒、开裂等多种破坏.根据机架系统边界条件对其抗震性能的影响,通过选型测试,在机架系统底部增加减隔震装置,结合计算分析和实验对比,分析机架系统不同边界条件在地震载荷作用下的地震响应.结果表明,减隔震装置对高频振动隔振效果明显,垂直方向隔振率高于水平方向,减震器减小地震中机架加速度响应的同时,增加机架顶部的位移,提高机架的偏移角度.