【摘 要】
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在“互联网＋”环境下,职业院校积累了海量数据,亟需提高大数据服务水平. 从大数据融合、大数据分析、软硬件设施的角度分析职业教育大数据应用面临的挑战,提出基于人工智能的
【基金项目】
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江苏省教育科学“十二五”规划职业教育立项课题“主题教学模式下培养高职学生职业核心竞争力研究”(项目编号:D/2013/03/088)研究成果
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在“互联网＋”环境下,职业院校积累了海量数据,亟需提高大数据服务水平. 从大数据融合、大数据分析、软硬件设施的角度分析职业教育大数据应用面临的挑战,提出基于人工智能的职业教育大数据应用模式,以机器学习、知识图谱、自然语言处理为核心技术,结合开源云计算平台,为学生提供个性化学习服务、知识服务等智慧服务,促进职业教育大数据服务的进一步发展,助力职业教育走向智慧职教.
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