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【摘
基于“乐·爱”教育理念下的育人方向和使命
【摘 要】
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【摘 要】教育是引导和自我建构的过程，从化二幼在“乐·爱”教育理念的基础上，以人格塑造作为幼儿教育的目标，让幼儿在体验学习中感受爱和快乐，将培养幼儿成为具有爱心、懂得温暖他人的快乐的人，并懂得如何去爱，这同时也作为教育的使命与方向。 【关键词】“乐·爱”教育理念;人格塑造;体验学习;“爱的能力” 中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）14-018
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2021年5期
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国债的本质是政府为筹集资金,以自身信用作为背书,向社会公众发放的一种债券,储蓄国债是一种不可流通记名国债,它仅面向个人投资者、以吸收个人储蓄资金为目的,满足长期储蓄性投资。近年来我国储蓄国债销售状况不景气,缺乏市场竞争力,在利率市场化背景下,亟需建立一套完善的市场化储蓄国债定价机制,来提高国债的市场竞争力,本文通过选取利率市场中重要利率指标,通过PLS分析尝试建立解释模型,为储蓄国债定价提供依据。