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建立完善的课程教学体系是培养学生完整的计算机硬件系统知识的关键。当前许多高校仅在课程开设选择上探讨这个问题,常因为讨论粒度过大而往往难以取舍。提出硬件课程体系内容设置方案,从课程定位,到重复知识单元的分布,再到重叠知识点的合理整合,在不同粒度上逐步细化,确保硬件课程体系的渐进性和系统性。
渐进和系统的计算机硬件课程体系探讨
【摘 要】
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建立完善的课程教学体系是培养学生完整的计算机硬件系统知识的关键。当前许多高校仅在课程开设选择上探讨这个问题,常因为讨论粒度过大而往往难以取舍。提出硬件课程体系内
【机 构】
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华南农业大学信息学院
【出 处】
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现代计算机：下半月版
【发表日期】
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2010年8期
【基金项目】
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广东高校优秀青年创新人才培育计划项目（No.LYM09034）
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