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分析了数字信号处理的教学活动中呈现的“理性”与“实用性”冲突，指出这种冲突的形成原因，并从教学理念、教学方法和教学手段的更新3个方面探寻数字信号处理教学中“理性”与“实用性”冲突解。
数字信号处理教学中“理性”与“实用性”的冲突解研究
【摘 要】
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分析了数字信号处理的教学活动中呈现的“理性”与“实用性”冲突，指出这种冲突的形成原因，并从教学理念、教学方法和教学手段的更新3个方面探寻数字信号处理教学中“理性”与
【机 构】
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桂林电子科技大学电子工程与自动化学院
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2010年25期
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