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文章首先阐述了'雨课堂'的特征,然后提出了以'雨课堂'为教学工具、结合传统教学模式对药事管理与法规课程教学改革的实践过程,包括教师关注课前学生预习;收集学生课堂表现;呈现课后学习效果;提高学生课堂参与度和利用公告反馈课后回顾。
“雨课堂”理念下药事管理与法规课程的教学改革
【摘 要】
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文章首先阐述了'雨课堂'的特征,然后提出了以'雨课堂'为教学工具、结合传统教学模式对药事管理与法规课程教学改革的实践过程,包括教师关注课前学生预习;收
【机 构】
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淮南联合大学化工系
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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淮南联合大学教研项目“‘雨课堂’理念下的高职院校药事管理与法规混合式教学模式的研究”(编号:JYB1608),淮南联合大学科研项目“电渗析-生物法组合工艺处理高盐废水”(编号:LCY1402),淮南联合大学科研项目“新型中空介孔SiO2纳米材料的制备及其在药物传输中的应用”(编号:LCY1405),安徽省高校优秀青年人才支持计划项目(编号:gxyq2018184).
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