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KPI是关键绩效指标管理法，作为一种管理思想和管理工具，可以作为建立科学评价学生分析化学实验成绩的理论依据。分析化学实验成绩评定由三个一级指标组成，一级指标逐次分解为二级指标和三级指标，制定相应的评价内涵和相应的评价标准，使得对分析化学实验的考核具有可操作性。采用分析化学实验成绩评价体系，使学生知晓存在的问题和改进的方向，使教师明确教学的重点和难点，从而为达到整体教学目标提供有效的路径。