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摘 要：近几年，高校体育运动出现的安全事件非常多，很多体育安全问题造成了大学生的猝死事件。高校体育运动中，大学生进行具体的体育运动过程中可能出现危害大学生身体安全和健康的危险，这些风险都是潜在的，有着很多的负面影响，为了制定更加系统化的安全风险管理机制，要给予具体因素更多的重视。本文从物的因素、人的因素、环境因素以及其他因素4个方面对影响江苏省高校体育运动安全风险管理的因素展开了讨论，仅供参考。
关键词：高校 体育运动 安全风险管理 因素
中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）09（b）-0078-02
1 影响江苏省高校体育运动安全风险管理的物的因素
近年来江苏省高校体育场地、设施及器材数量与不断扩大的学校规模和增长学生人数之间的矛盾越来越大，已严重影响到高校的体育教学和大学生课余体育锻炼。学校场地环境问题，其中又包括了大学的体育场馆环境拥挤、学校场地器材、校园体育设施安全性不符合规定等几个方面。学校体育场馆环境拥挤在大学生体育锻炼中造成的体育运动安全事故风险的影响程度较高，相关性程度较高，因此提升高校体育场馆环境的建设，尤其是在体育设备利用时防止出现拥堵和体育设施的过分使用是非常有必要的[1]。体育设施陈旧、老化在高校体育活动中安全风险发生的相关性相对较高，因此在高校体育活动过程中，應当加强体育设施的建设，淘汰落后的设备，增添新的设备。校园体育设施安全性不符合规定也与高校学生参加体育活动安全性有关，因此，体育设备的安装使用，应根据相关的体育设备运行的标准使用相关的设施，进而提高高校学生体育活动中安全性建设。
2 影响江苏省高校体育运动安全风险管理的人的因素
2.1 学生的因素
第一，体育安全意识薄弱，自我保护能力差。现代的大学生从小学到大学阶段，接受的安全知识都源于理论课堂上的教学，基本上没有实践中学习与练习的经验，也就不可能期望学生在遇到突发事件时能够有多好的能力进行自我防护[2]。而且他们大多数都未学习过体操和技巧，诸如最简单的前、后滚翻、单肩侧滚翻等动作都不会，一旦发生体育运动安全事故，他们很难有能力辨识风险和保护自己。其实，这起体育安全事故完全是可以避免的，尤其是一些发生在不安全的区域进行的体育活动，这种行为本身大家都知道存在安全问题。这一类的运动损伤事故主要归结于大学生的运动安全意识薄弱。大多数大学生都已成人，在知道其有风险的情况下仍然从事类似的运动，其本人必须对自身危险的行为负责并承担风险。然而，这些事故的一再的发生，基本上都是由于他们的体育安全的意识淡薄造成的。尤其是某些深受大学生热爱的体育运动项目如跑酷、轮滑和滑板等，大都是在街道或广场上进行，具有非常大的安全隐患，自身的安全很难得到保障。
第二，身体素质差，运动能力低下。随着时代的进步和经济的发展，我们的生活水平、营养条件都有了很大的提升，相较于过去，大学生的身体形态指标也有了很大改善。但是，我们大学生的身体素质却下降的非常严重。这主要是由于他们缺乏应有的运动锻炼造成的。
第三，不按规范动作练习。现代大学生有着年轻人冲动、富于冒险的特质，在体育运动中更喜欢学习和挑战高难度的技术动作，这对于他们自身的协调性和素质提高是有益处的。但往往由于在练过程中安全措施做得不到位，再加上自身条件、运动能力的限制以及缺乏科学的指导，很容易造成意外伤害的发生。
第四，准备活动不充分。现实中，有些学生在课余体育锻炼前不重视锻炼前的热身准备，存在着准备活动不充分的情况，这就给后面的体育锻炼和竞赛带来很大的安全隐患，很容易造成一些伤害事故的发生。尤其是在做一些较为剧烈的体育活动时，更应该做好相关的体育活动的准备活动，做好肌肉的拉伸、关节的活动、神经兴奋性的调动等，这样才能大大降低体育活动中的危险事故的发生[3]。
2.2 体育教师因素
无论是在体育教学，还是在运动训练和竞赛当中，体育教师都扮演着非常重要的角色。不仅仅表现在体育运动的指导环节当中，也体现在学生体育运动的安全防范方面。体育教师的安全教育素养以及职业素养，主要包括：（1）专项业务能力以及事业心和责任感。（2）对于高校学生的体育运动锻炼是否重视，是否将体育运动安全知识的教育宣传不断地传递给高校学生。（3）是否把狠抓安全教育当作体育教学的一项重要工作。（4）在体育教学的工作中是否严格要求，对教学训练和竞赛的安排是否合理。（5）在进行相关的体育活动或者运动的时候是否做好了充分的准备活动的安排等。
除此之外，安全事故迅速处理能力也较为关键。一旦学生在体育运动过程中受到伤害时，体育教师如何迅速地做出反应，将体育运动伤害降到最低，是高校体育教师面临的主要问题。除此之外，高校体育教师对于安全事故的处理还要做到及时和有效，例如当学生在体育活动中出现骨折问题，如何妥善地进行相关的处理，防止对学生造成二次伤害（对于高校学生安全事故发生后的紧急处理和安全事故发生后降低学生伤害）都有着重要的作用。
2.3 高校管理者因素
高校体育管理直接关系到高校体育工作的正常运行。高校体育管理不仅仅关系到的人的管理还包括各种物的管理以及具体的制度的管理。高校体育管理者在对高校教育活动进行管理当中，主要依据的是国家相关政策法规以及学校制订的各种体育运动安全的规章制度，如《体育课堂教学常规》《体育场地器材安全制度》《体育场馆使用制度》《游泳池（馆）使用制度》《学生体检制度》《紧急情况处理制度》等。通过这些制度，高校体育管理者更好地调配高校体育教育的人、才、物，进而通过一系列的制度和严谨的工作程序来确保学生的安全，使高校体育教师在从事具体的管理活动中充分把握住高校学生的易受伤点，进而加强高校体育安全教育活动。
3 影响江苏省高校体育运动安全风险管理的环境因素 3.1 校园体育安全文化环境
全国在校的普通本科院校大学生大约有两千万人，大学生体育运动安全与否是事关整所高校每位学生的重要问题。校园体育安全文化环境是指整所高校是否具有安全的文化环境，高校是否将体育安全文化放在非常高的位置上，是否在高校的校園内大力宣传高校体育安全运动宣传，这些都在为树立优良的高校体育安全文化环境起到非常重要的作用高校要不断地营造体育运动的安全氛围，不断地提高大学生体育锻炼的兴趣，使得他们更加积极地参与到体育运动当中去，实现自身身体素质的提高，同时也使得高校学生更好地融入到安全体育活动的文化氛围当中。
3.2 社会整体体育安全环境
高校学生的体育安全活动不仅是在大学校园内的安全活动，也是涉及社会整体的安全环境氛围。高校学生在参与体育活动中，不仅仅将场地定位在高校的校园的内部，很多的时候在高校之外，因此，社会整体的环境对于高校体育也起着重要作用。社会体育安全文化环境是指整个社会是否具有安全体育文化环境，社会是否将体育安全文化放在非常高的位置上，对于全民健身的宣传，对于体育活动当中出现安全事故的处理的教育是否深入到每一个环节当中。这种和谐安全的体育文化环境不仅仅对于高校的学生，对于整个社会都是非常有必要，需要大力进行弘扬和宣传的。只有整个社会树立起热爱体育活动，参与安全体育，普及安全体育教育才能使得人们不断的参与到健康的体育文化生活当中来，实现全民健身。
4 影响江苏省高校体育运动安全风险管理的其他因素
4.1 体育安全保险购买
高校大学生在参加相关的体育活动中由于主客观的原因肯定难以避免一些伤害，例如有的疾病存在一些隐蔽性，进行剧烈运动时，学生完全避免运动伤害的发生是不可能的。正是由于这些不可避免的安全隐患，高校大学生才需要有一定的体育安全保险，防止一旦发生运动意外伤害事故，学校既无法向学生的家长交待，也没有专门的赔偿费用。
4.2 身体检查和医务监督
高校体育活动当中出现的一些棘手的体育安全的问题很多都是因为学校对于高校学生的身体健康和个人档案了解的不够充分，没能做到对于每位同学的身体状况进行及时的了解。因此，高校学生在相关体育活动参与的过程中，要及时地了解自己的身体状况，当出现不良反应时，及时跟体育教师进行反馈。同时，学校也要对每位学生的健康负责，做好学生身体的定期检查，做好相关的医疗监督，确保能够在高校学生体育活动中对相应的危险进行及时的预防，防止出现一系列的安全风险事故。
5 结语
总而言之，只有明确影响体育运动安全风险管理因素，才能有效提升安全管理的综合水平，学校管理部门要加大高校对体育安全的投入力度，确保体育资金到位，提升大学生的体育参与度，增加他们的体质，并且，确保能优化学生参加体育活动时的安全防护措施，在大学体育运动中加强体育运动安全教育，使大学生充分意识到体育运动和体育运动安全的价值。
参考文献
[1] 孙宪龙，陈晓冬.高校公共体育课安全风险因素分析[J].考试周刊，2013（20）：106-107.
[2] 李睿.高校体育运动伤害事故实例及风险防控规则——基于在苏皖的调研[J].丽水学院学报，2017，39（5）：71-75.
[3] 毕宏宇.高校体质弱势群体学生参与体育活动状况的调查研究[J].当代体育科技，2016，6（15）：113，115.
[4] 赵炜锌，汪焱.福建省高校体育运动风险管控分析[J].福建体育科技，2016，35（5）：48-50.
[5] 李晓亮，郑鑫，陈德明，等.普通高校学校体育运动风险识别与评估研究——以河北省为例[J].广州体育学院学报，2015，35（4）：16-19.
关键词：高校 体育运动 安全风险管理 因素
中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）09（b）-0078-02
1 影响江苏省高校体育运动安全风险管理的物的因素
近年来江苏省高校体育场地、设施及器材数量与不断扩大的学校规模和增长学生人数之间的矛盾越来越大，已严重影响到高校的体育教学和大学生课余体育锻炼。学校场地环境问题，其中又包括了大学的体育场馆环境拥挤、学校场地器材、校园体育设施安全性不符合规定等几个方面。学校体育场馆环境拥挤在大学生体育锻炼中造成的体育运动安全事故风险的影响程度较高，相关性程度较高，因此提升高校体育场馆环境的建设，尤其是在体育设备利用时防止出现拥堵和体育设施的过分使用是非常有必要的[1]。体育设施陈旧、老化在高校体育活动中安全风险发生的相关性相对较高，因此在高校体育活动过程中，應当加强体育设施的建设，淘汰落后的设备，增添新的设备。校园体育设施安全性不符合规定也与高校学生参加体育活动安全性有关，因此，体育设备的安装使用，应根据相关的体育设备运行的标准使用相关的设施，进而提高高校学生体育活动中安全性建设。
2 影响江苏省高校体育运动安全风险管理的人的因素
2.1 学生的因素
第一，体育安全意识薄弱，自我保护能力差。现代的大学生从小学到大学阶段，接受的安全知识都源于理论课堂上的教学，基本上没有实践中学习与练习的经验，也就不可能期望学生在遇到突发事件时能够有多好的能力进行自我防护[2]。而且他们大多数都未学习过体操和技巧，诸如最简单的前、后滚翻、单肩侧滚翻等动作都不会，一旦发生体育运动安全事故，他们很难有能力辨识风险和保护自己。其实，这起体育安全事故完全是可以避免的，尤其是一些发生在不安全的区域进行的体育活动，这种行为本身大家都知道存在安全问题。这一类的运动损伤事故主要归结于大学生的运动安全意识薄弱。大多数大学生都已成人，在知道其有风险的情况下仍然从事类似的运动，其本人必须对自身危险的行为负责并承担风险。然而，这些事故的一再的发生，基本上都是由于他们的体育安全的意识淡薄造成的。尤其是某些深受大学生热爱的体育运动项目如跑酷、轮滑和滑板等，大都是在街道或广场上进行，具有非常大的安全隐患，自身的安全很难得到保障。
第二，身体素质差，运动能力低下。随着时代的进步和经济的发展，我们的生活水平、营养条件都有了很大的提升，相较于过去，大学生的身体形态指标也有了很大改善。但是，我们大学生的身体素质却下降的非常严重。这主要是由于他们缺乏应有的运动锻炼造成的。
第三，不按规范动作练习。现代大学生有着年轻人冲动、富于冒险的特质，在体育运动中更喜欢学习和挑战高难度的技术动作，这对于他们自身的协调性和素质提高是有益处的。但往往由于在练过程中安全措施做得不到位，再加上自身条件、运动能力的限制以及缺乏科学的指导，很容易造成意外伤害的发生。
第四，准备活动不充分。现实中，有些学生在课余体育锻炼前不重视锻炼前的热身准备，存在着准备活动不充分的情况，这就给后面的体育锻炼和竞赛带来很大的安全隐患，很容易造成一些伤害事故的发生。尤其是在做一些较为剧烈的体育活动时，更应该做好相关的体育活动的准备活动，做好肌肉的拉伸、关节的活动、神经兴奋性的调动等，这样才能大大降低体育活动中的危险事故的发生[3]。
2.2 体育教师因素
无论是在体育教学，还是在运动训练和竞赛当中，体育教师都扮演着非常重要的角色。不仅仅表现在体育运动的指导环节当中，也体现在学生体育运动的安全防范方面。体育教师的安全教育素养以及职业素养，主要包括：（1）专项业务能力以及事业心和责任感。（2）对于高校学生的体育运动锻炼是否重视，是否将体育运动安全知识的教育宣传不断地传递给高校学生。（3）是否把狠抓安全教育当作体育教学的一项重要工作。（4）在体育教学的工作中是否严格要求，对教学训练和竞赛的安排是否合理。（5）在进行相关的体育活动或者运动的时候是否做好了充分的准备活动的安排等。
除此之外，安全事故迅速处理能力也较为关键。一旦学生在体育运动过程中受到伤害时，体育教师如何迅速地做出反应，将体育运动伤害降到最低，是高校体育教师面临的主要问题。除此之外，高校体育教师对于安全事故的处理还要做到及时和有效，例如当学生在体育活动中出现骨折问题，如何妥善地进行相关的处理，防止对学生造成二次伤害（对于高校学生安全事故发生后的紧急处理和安全事故发生后降低学生伤害）都有着重要的作用。
2.3 高校管理者因素
高校体育管理直接关系到高校体育工作的正常运行。高校体育管理不仅仅关系到的人的管理还包括各种物的管理以及具体的制度的管理。高校体育管理者在对高校教育活动进行管理当中，主要依据的是国家相关政策法规以及学校制订的各种体育运动安全的规章制度，如《体育课堂教学常规》《体育场地器材安全制度》《体育场馆使用制度》《游泳池（馆）使用制度》《学生体检制度》《紧急情况处理制度》等。通过这些制度，高校体育管理者更好地调配高校体育教育的人、才、物，进而通过一系列的制度和严谨的工作程序来确保学生的安全，使高校体育教师在从事具体的管理活动中充分把握住高校学生的易受伤点，进而加强高校体育安全教育活动。
3 影响江苏省高校体育运动安全风险管理的环境因素 3.1 校园体育安全文化环境
全国在校的普通本科院校大学生大约有两千万人，大学生体育运动安全与否是事关整所高校每位学生的重要问题。校园体育安全文化环境是指整所高校是否具有安全的文化环境，高校是否将体育安全文化放在非常高的位置上，是否在高校的校園内大力宣传高校体育安全运动宣传，这些都在为树立优良的高校体育安全文化环境起到非常重要的作用高校要不断地营造体育运动的安全氛围，不断地提高大学生体育锻炼的兴趣，使得他们更加积极地参与到体育运动当中去，实现自身身体素质的提高，同时也使得高校学生更好地融入到安全体育活动的文化氛围当中。
3.2 社会整体体育安全环境
高校学生的体育安全活动不仅是在大学校园内的安全活动，也是涉及社会整体的安全环境氛围。高校学生在参与体育活动中，不仅仅将场地定位在高校的校园的内部，很多的时候在高校之外，因此，社会整体的环境对于高校体育也起着重要作用。社会体育安全文化环境是指整个社会是否具有安全体育文化环境，社会是否将体育安全文化放在非常高的位置上，对于全民健身的宣传，对于体育活动当中出现安全事故的处理的教育是否深入到每一个环节当中。这种和谐安全的体育文化环境不仅仅对于高校的学生，对于整个社会都是非常有必要，需要大力进行弘扬和宣传的。只有整个社会树立起热爱体育活动，参与安全体育，普及安全体育教育才能使得人们不断的参与到健康的体育文化生活当中来，实现全民健身。
4 影响江苏省高校体育运动安全风险管理的其他因素
4.1 体育安全保险购买
高校大学生在参加相关的体育活动中由于主客观的原因肯定难以避免一些伤害，例如有的疾病存在一些隐蔽性，进行剧烈运动时，学生完全避免运动伤害的发生是不可能的。正是由于这些不可避免的安全隐患，高校大学生才需要有一定的体育安全保险，防止一旦发生运动意外伤害事故，学校既无法向学生的家长交待，也没有专门的赔偿费用。
4.2 身体检查和医务监督
高校体育活动当中出现的一些棘手的体育安全的问题很多都是因为学校对于高校学生的身体健康和个人档案了解的不够充分，没能做到对于每位同学的身体状况进行及时的了解。因此，高校学生在相关体育活动参与的过程中，要及时地了解自己的身体状况，当出现不良反应时，及时跟体育教师进行反馈。同时，学校也要对每位学生的健康负责，做好学生身体的定期检查，做好相关的医疗监督，确保能够在高校学生体育活动中对相应的危险进行及时的预防，防止出现一系列的安全风险事故。
5 结语
总而言之，只有明确影响体育运动安全风险管理因素，才能有效提升安全管理的综合水平，学校管理部门要加大高校对体育安全的投入力度，确保体育资金到位，提升大学生的体育参与度，增加他们的体质，并且，确保能优化学生参加体育活动时的安全防护措施，在大学体育运动中加强体育运动安全教育，使大学生充分意识到体育运动和体育运动安全的价值。
参考文献
[1] 孙宪龙，陈晓冬.高校公共体育课安全风险因素分析[J].考试周刊，2013（20）：106-107.
[2] 李睿.高校体育运动伤害事故实例及风险防控规则——基于在苏皖的调研[J].丽水学院学报，2017，39（5）：71-75.
[3] 毕宏宇.高校体质弱势群体学生参与体育活动状况的调查研究[J].当代体育科技，2016，6（15）：113，115.
[4] 赵炜锌，汪焱.福建省高校体育运动风险管控分析[J].福建体育科技，2016，35（5）：48-50.
[5] 李晓亮，郑鑫，陈德明，等.普通高校学校体育运动风险识别与评估研究——以河北省为例[J].广州体育学院学报，2015，35（4）：16-19.