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讲讨论课的形式引入公共选修课的教学过程，可以明显的提高教学效果。本文结合公共选修课的特点，就如何组织好公共选修课讨论课，从选题，课前准备，课堂组织以及教师在讨论课上的角色把我等问题，结合自己的教学实践进行了总结，以期推动大学公共选修课教学的健康发展。
大学公共课中讨论课的组织方法与技巧
【摘 要】
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讲讨论课的形式引入公共选修课的教学过程，可以明显的提高教学效果。本文结合公共选修课的特点，就如何组织好公共选修课讨论课，从选题，课前准备，课堂组织以及教师在讨论课上的角色
【机 构】
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同济大学
【出 处】
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中国科技纵横
【发表日期】
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2010年23期
【基金项目】
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本课题得同济大学教改基金的资助.
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