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文中结合体育课教学实践出发提出了三种提高学生心理素质的方法。从引导学生正确评估自身竞技水平方面的心理平衡优势、合理安排教材内容,让学生"饱尝成功"和加强理论学习三方面分析心理训练对提高体育课教学的作用,在提高身体素质的前提下增强心理素质。
心理训练对提高体育课教学的作用
【摘 要】
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文中结合体育课教学实践出发提出了三种提高学生心理素质的方法。从引导学生正确评估自身竞技水平方面的心理平衡优势、合理安排教材内容,让学生"饱尝成功"和加强理论学习三
【机 构】
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包头职业技术学院体育教研部
【出 处】
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包头职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年1期
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