高职院校体育舞蹈教学制约因素及改善

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新中国成立以来,体育的发展在我国越来越被重视。体育教学质量的高低对学生身体体能和健康状况有着重要影响。尤其是随着素质教育的不断深入,"素质第一""健康第一"等思想都推动了体育事业和体育教育的发展。然而,目前高职院校的体育观念已经不能适应时代发展的需要。本文通过介绍我国高职院校体育舞蹈教学的含义和教学模式,分析了我国高职院校体育舞蹈教学教学模式的现状和问题,并根据所出现的问题提出了相关策略,以推广我国高职院校体育舞蹈教学模式的应用。
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