初中数学开放式教学模式的多元探索

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开放式教学模式是指教学内容选择、教学情境设计、教学活动启动、教学过程管理、教学互动操作等环节都带有开放性特征的教学组织形式。教师在具体教学设计时,需要对教学内容进行适当整合,对教学目标展开明确梳理,对教学程序进行优化处理,对教学训练实施创新设计,为学生提供更加开放的学习时空条件,促进学生数学核心素养的顺利发展。本文从以下几方面对如何在初中数学教学中合理应用开放式教学模式进行探讨。
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