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现阶段,伴随着科技的进步和经济的发展,英语已成为一门国际通用语言,在人们的工作与生活中应用广泛,因此,近些年来我国格外重视英语教学,如果学生能够在小学时期学好英语,会为日后的英语学习和使用打下坚实基础。作为一门新接触的课程,教师英语教学的任务之一就是要培养学生的学习兴趣,笔者结合小学生年龄特点、英语教学现状等,对小学英语趣味性教学的方法进行了分析与研究。