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新课程标准要求在教学中落实“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维目标，这就要求老师有意识地引导学生转变学习方式，以更好地适应新课程改革后各学科的学习，真正地落实三维目标。本文将就新课程背景下物理学习方式的改变做一些探索。
新课程改革后学习方式的转变
【摘 要】
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新课程标准要求在教学中落实“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维目标，这就要求老师有意识地引导学生转变学习方式，以更好地适应新课程改革后各学科的学习，真正
【机 构】
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龙翔高级中学
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2008年7期
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