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评《关键能力视角下的高职课程评价探析》（2018年第8期,作者：谭素美）关键能力的获得是学生适应时代需要和未来发展的前提,文章把课程评价准确定位作为核心关注点,基本形成了关键能力考量的价值观,重建了较为科学的评价体系框架。——江苏省通州中等专业学校 陆黎钢
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【摘 要】
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评《关键能力视角下的高职课程评价探析》（2018年第8期,作者：谭素美）关键能力的获得是学生适应时代需要和未来发展的前提,文章把课程评价准确定位作为核心关注点,基本形成了关键
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2018年76期
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