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随着残障学生数量的增加,高校思想政治教育教学受到挑战。全纳教育中指出"反对歧视排斥,促进积极参与,注重集体合作,满足不同需求"的思想为高校思想政治教育教学提供了理论依据。同时全纳教育理念对高校思想政治教育理念、教师职业道德、教师专业知识和教师科研能力提出新要求。
全纳教育理念对高校思想政治教育教学的挑战与对策
【摘 要】
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随着残障学生数量的增加,高校思想政治教育教学受到挑战。全纳教育中指出"反对歧视排斥,促进积极参与,注重集体合作,满足不同需求"的思想为高校思想政治教育教学提供了理论依
【机 构】
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南京特殊教育师范学院;
【出 处】
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教书育人(高教论坛)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学研究基金指导项目“基于全纳教育思想的高校思想政治教育改革研究”(项目编号2014SJD267)的阶段性研究成果
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