《机械制图》教学浅淡

来源 :中文信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ali99
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
面对中职生源素质逐渐下降的现象,机械制图教学如何做到以人为本,创建平等的课堂环境,树立学生的学习信心,激发学生的学习兴趣,对学生进行中肯地评价,使学生愉快地学好机械制图,是一个值得探讨的问题。
其他文献
在美国加利福尼亚州旧金山的圣塔柯斯小镇西郊,有一块被森林包围着的被称为“神秘地带”的弹丸之地。神秘地带的入口处,有两块长约50厘米,宽约20厘米的青石,这两块石板相距仅40厘
分析了在压力形成实验过程中,由于不可避免的压力损失的存在,使系统出现故障的情况.从改变元件参数、结构型式及改变油路设计等几方面对实验系统进行改进,其根本方法是使内部
在英语教学中重视文化差异对语言功能的影响,通过中西文化对比培养学生对语言文化差异和语义的民族性的敏感性,增强对文化交流中“文化缺省”等文化图式的认识和积累,以科学的态
剖析了大学生生命教育的本质及意义,建议从生命存在教育、生命情感教育、责任意识教育、死亡意识教育四个方面开展生命教育,引导大学生实现生命价值;提出了正视危机的存在,勇敢面
简要介绍了建构主义学习理论的基本观点.重点介绍了在金属工艺学课程中应用建构主义学习理论的具体过程及应用建构主义学习理论的几点体会.