教学方法是教师和学生为实现教学目的、完成教学任务所采用的手段和一整套工作方式。它既包括教师教的方法(教法)，又包括学生学的方法(学法)，两者是统一的。它解决的是教师如何教、学生如何学、教与学的相互活动及协调的问题。地理教师对教学方法的明确程度和驾驭能力直接关系到地理教学质量的高低。作为一名中学地理教师，如果不能有效使用教学方法，做到教法与学法有机结合，那么就无法完成教学任务，实现教学目的。下面就中
南海,国际上又称南中国海(the South China Sea),从这一名称,就表明南海自古以来就是中国不可分割的一部分。然而目前南海正被周边国家蚕食着,尤其是在近一段时间,南海之争又起波澜。 中国最早发现、命名南沙群岛,最早并持续对南沙群岛行使主权管辖,对此我们有充分的历史和法理依据,国际社会也长期予以承认。南海自古以来就处于中国的管辖下。至迟在唐宋时期,西沙、南沙群岛就在中国政府的有效管辖
民族理论,在马列主义理论宝库中占有一定的重要地位。认真深入研究和探索民族理论,是无产阶级政党和社会主义国家解决民族问题的前提和基础。本文对我国民族理论界和学术界,
青衮杂布是清初喀尔喀扎萨克图汗部西北角和托辉特部蒙古王公.在众多蒙古王公中,他以发动反清的撤驿之变”而知名,有些史学工作者认为,“撤驿之变”是青衮杂布为把喀尔喀蒙古
[知识目标] 1 学习目标：了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。 2 重点知识：(1)智者学派出现的原因及其主张。(2)苏格拉底的思想。 3 难点知识：对哲学观点的理解，如“人是万物的尺度”。 [导学提纲] 1 智者学派出现的历史背景及其主要观点是什么?(识记) 2 填写下方表格。(识记、理解) 3 智者学派和苏格拉底的思想有何异同
施教之功贵在引导，重在感染，美在激励，要在转化，妙在开窍。然而一直以来，我们的思想品德课堂却始终无法摆脱那一股浓浓的说教味，课堂气氛沉闷，毫无生机和活力。近年来，我认真学习新课
应急发电车机动性较强,主要应用于供电可靠性要求较高的网架和用户。为了提高应急发电时的供电可靠性,应急发电车的实时发电、实时预警情况需要纳入统一自动化平台进行管理。
在人与自然的关系中,有四个相互关联的因子起重要作用,它们就是生态、科技、社会和文化。生态是人与自然相互作用的效应和尺度之一,300万年来,人类由极其弱小的物种进化而居
一、在意料之外我在上《中外历史人物评说》第一节课时，采用了一则趣味历史题目。以此人题来引导学生共同探讨评价历史人物的方法和应坚持的原则。这道题如下：
娘子关泉域岩溶水在阳泉市的水资源开发和利用中占据着举足轻重的地位,它是市内工业生产用水和民众生活用水的主要水源,近年来随着经济社会的发展,娘子关泉域水环境出现了水