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目的:探讨慕课时代背景下护理职业教育教学改革。方法:选择护士50名作为试验组(慕课教学),选择护士50名作为对照组(传统教学),比较教学效果。结果:试验组护士考核成绩、满意度、到课率均显著高于对照组(P<0.05)。结论:慕课平台教育提高了护理教学成绩,增加了教学满意度。
慕课时代背景下护理职业教育教学改革探究
【摘 要】
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目的:探讨慕课时代背景下护理职业教育教学改革。方法:选择护士50名作为试验组(慕课教学),选择护士50名作为对照组(传统教学),比较教学效果。结果:试验组护士考核成绩、满意
【机 构】
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湖南省人民医院呼吸内科
【出 处】
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中国社区医师
【发表日期】
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2017年35期
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