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对学困生应“随风潜入夜,润物细无声”.对他们的关心要细致入微,丝丝入扣,做到“快马加鞭,慢马多加些夜草”,使他们不断进步,不断成长.希望在新课程改革的指引下,有更多的学困生被转化,有更多的优秀生脱颖而出,真正实现“人人学有价值的知识;人人都能获得必须的文化;不同的人在能力上得到不同的发展”.