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对球类项目的教学实践与教学模式进行研究，提出一套以“能力本位”为指导，以“领会”与“师生角色互换”为教学方法，以“小课堂”与“四自由”为教学形式的全新教学模式．通过与传统教学理念实验对比，其研究结果表明：全新教学模式在学生能力培养方面收效甚佳，大大提高了学生的学习兴趣．
关于高校球类项目教学的创新研究
【摘 要】
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对球类项目的教学实践与教学模式进行研究，提出一套以“能力本位”为指导，以“领会”与“师生角色互换”为教学方法，以“小课堂”与“四自由”为教学形式的全新教学模式．通过与传
【机 构】
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哈尔滨工业大学威海体育部
【出 处】
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鲁东大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2013年3期
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