转变传统教育思想观念 树立新的课程功能观

来源 :云南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guojade_2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
采取预算绩效管理模式,是加强高校财务管理的有效举措、核心内容,也是国家财政部多次重申的工作要求。本文从作用意义、运作模式和环境、发展空间等方面进行论述,深刻阐明了高校
班主任是学校实施素质教育的中坚力量,做好班主任工作,既要面向全体学生,抓好宏观上的疏导、管理,又不能忽视和风细雨的个别教育工作,与学生个别谈话是班主任实施班级管理的常规手
阅读是人类感知世界的过程。阅读活动作为人类生存和发展的一种动力是应该永久延续的,高校如何开展有益的阅读活动,我院图书馆在这方面做了有益的尝试。
新时期以来的老子哲学研究,其话语背景仍是西方哲学,并没有走出西方哲学的套子,老子哲学的民族特色仍然受到遮蔽。具体说来,其缺憾主要表现为:在本体论探讨上,削足适履,机械与现代思
各市、县(区)人民政府,省政府各部门:2004年以来,各地各部门在省委、省政府的正确领导下,认真贯彻《森林防火条例》和国家有关森林防火工作的方针政策,狠抓森林防火责任制和各项防范
各市、县(区)人民政府,省政府各部门:为贯彻落实《江西省人民政府办公厅关于印发对市县政府六项考核评价体系的实施方案(试行)的通知》(赣府厅发[2007]65号)精神,切实做好2007年度六项