【摘 要】
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高职阶段正处在学习英语的关键时期,在这一阶段,教师不仅要让学生学会基础知识,更要从听说读写四大能力模块全面培养学生。因此,高职阶段的学习是英语网络中的重要时期。但从
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高职阶段正处在学习英语的关键时期,在这一阶段,教师不仅要让学生学会基础知识,更要从听说读写四大能力模块全面培养学生。因此,高职阶段的学习是英语网络中的重要时期。但从实际情况来看,高职阶段对英语的重视程度不高,导致大多数学生学的英语都是“哑巴英语”,大多数学生应试成绩较高,但难以灵活运用所学的英语知识,更难以进行日常交际。针对这样的情况,在高职英语网络课程设计中运用任务型教学法,能够有效提高学生的英语能力,也为教师的英语网络提供了新的方法。
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