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美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。欣赏教学作为美术教学的重要组成部分，课程改革的今天，如何有效的开展好小学美术欣赏教学是我们教师面临的主要问题。
小学美术欣赏教学之我见
【摘 要】
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美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。欣赏教学作为美术教学的重要组成部分
【机 构】
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青海省西宁市东关回族女子小学 青海 西宁 810000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年16期
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