【摘 要】
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<正>【教学目标】1.回忆整理已学过的平面图形的周长和面积计算公式及推导过程,并能熟练地应用公式解决问题。2.探索知识间的相互联系,构建知识网络,加深对知识的理解,并从中
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<正>【教学目标】1.回忆整理已学过的平面图形的周长和面积计算公式及推导过程,并能熟练地应用公式解决问题。2.探索知识间的相互联系,构建知识网络,加深对知识的理解,并从中学习整理知识、领会学习方法。3援渗透"事物之间是相互联系的"辩证唯物主义观点及"转
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