论文部分内容阅读
高中的数学教学是学生学习的重点课程,通过加强这一课程的教学,对学生的综合知识的学习效率提升就比较有利.传统教学模式对实际教学质量水平的提升已经不能起到积极作用,通过在教学模式上进行优化就比较重要.本文主要就高中数学教学中探究式方法应用作用,以及应用的问题加以分析,然后结合实际对探究式教学模式在高中数学教学中应用的原则和策略进行详细探究,希望此次理论研究对实际教学发展有所裨益.