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艺术类毕业设计课程是检验学生综合能力素质的重要环节,课程紧密联系社会实践,在新时代环境下探讨科学的教育理念,优化教学模式,关乎学生全面科学的发展。要进一步提高毕业设计教学成效,强化艺术设计教育以教学为中心、以学生为主体、以教师为主导的理念。
艺术设计专业毕业设计课程实践性创新研究
【摘 要】
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艺术类毕业设计课程是检验学生综合能力素质的重要环节,课程紧密联系社会实践,在新时代环境下探讨科学的教育理念,优化教学模式,关乎学生全面科学的发展。要进一步提高毕业设
【机 构】
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衡阳师范学院美术系,陕西科技大学设计与艺术学院
【出 处】
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衡阳师范学院学报
【发表日期】
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2011年1期
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