论文部分内容阅读
新课标明确要求"识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童生活经验,注重教给识字方法,力求识用结合".在识字教学中,我依据新的理念,积极调动学生识字积累,采用他们的思维能力和想象能力,进行自主性和创造性的学习方式,鼓励学生想办法识记汉字.
巧辨“拔”与“拨”
【摘 要】
：
新课标明确要求"识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童生活经验,注重教给识字方法,力求识用结合".在识字教学中,我依据新的理念,积极调动学生识字积
【机 构】
：
安徽怀宁县独秀小学
【出 处】
：
小学教学研究
【发表日期】
：
2005年2期
其他文献
在传统教学的基础上,以现代技术为支撑发展起来的微课程,即教师针对课堂内外教育过程中围绕的某个重点或难点制作微视频,应用到平时上课中或者上传网络供学生下载观看的新型
“一分部署，九分落实。”贵州省委书记、省人大常委会主任孙志刚说，“五步工作法”是贵州的“又一创造”。”五步工作法”是一个系统的思维方式和抓工作有效的科学方法，是一把带
2017年，道真自治县积极探索创新社会治安综合治理，深入开展“四下基层”活动，坚持一线掌握实情、一线解决难题、一线化解矛盾、一线解惑释疑，变群众上访为干部包案下访，社会治安环
随着知识经济、知识社会的形成与不断发展,全球越来越多的国家都开始逐渐在教育领域中进行终身学习的规划。学校所开展的教育并不是简单的知识传授,更为重要的是教会学生如何
脱贫攻坚“春风行动”如火如茶。农村产业革命“八要素”深入实践。发起脱贫攻坚“春风行动”，掀起一场振兴农村经济的深刻的产业革命，这是党的十九大之后，贵州推进乡村振兴战略
一、教学方法开放 首先是开放教法。只要有助于学生学得主动，学得积极，都应该给学生以“一路绿灯”。教师创造性地教，学生就不会“没问题”。其次是开放学法。现实中研究教法多，
1月15日,贵州省滑雪季六盘水市滑雪系列活动拉开帷幕,在北纬26度勾勒出别样的冬季风景线。为响应我国冰雪运动"南展西扩"的发展战略,把贵州建设成为国内一流、世界知名山地旅
通过对江西省九江地区水土保持发展生态经济的实证分析,探讨了以生态经济指导山区水土保持工作的措施。借鉴外地的成功经验,结合九江地区的实际情况,实施科学规划、加强监测
新闻英语翻译作为连接英文报道与中文读者间的桥梁,在信息社会发挥着越来越重要的作用。一些新闻网站专门组织人员编译外媒的英语新闻,满足网民旺盛的信息需求,但是这些汉译