隆林各族自治县民族中学始建于1999年,2001年秋开始招生,从此肩负起振兴隆林教育、培养少数民族人才的历史使命。仅有9年校史的她,如今却以其独特的丰姿屹立于桂西民族教育之林,成为隆林教育向外展示的示范性窗口学校。 隆林民族中学位于隆林县城北开发新区,校园三面环山,环境幽雅。学校的建设,得到自治区、市、县领导的重视和关怀。原自治区人民政府主席李兆焯到校视察,看到学校的发展势头后,当即决定拨款30
木桶理论是由美国管理学家彼得提出的。所谓“木桶理论”，它的含义是，一只木桶的容水量，不取决于构成木桶的那块最长的木板，而取决于最短的那块木板。因此，要想让一只木桶能够装更
α-突触核蛋白位点重复序列与帕金森病各种临床特征相关,且与外显率的减低相关。然而这种突变的原因尚未明确。该文报道1例新型携带长度为6.4 Mb大小α-突触核蛋白位点重复序
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背景：影响即刻种植术成功的主要因素是种植体大小、形状往往与拔牙创不相适合，不能形成种植体与拔牙创的紧密接触，解决这一影响因素的方法多采用诱导骨再生膜技术或应用植骨材料
开展社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，“三下乡”社会实践活动是大学生理论联系实际的最好阵营，它是大学生了解社会、服务社会的最好窗口，对于增强大学生社会责任感和使
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【摘要】本文对传统的普通高等教育理论教学与社会发展的现实需要不相适应的现状进行反思，探讨市场营销课程教学改革，并对融合理论课与实践课进行初步尝试。 【关键词】高职院校 市场营销 课程教学改革 市场经济的需求在促进高职高专教育开放性和多样化的同时，也给高职高专人才的培养带来了极大的发展机遇。本文试从传统市场营销课程存在的问题着手，探讨高职院校市场营销课程如何开展教学改革。 一、传统市场
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