【摘 要】
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<正>《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:3-6岁儿童应当具有书面表达的愿望和初步技能,这一阶段对儿童进行有针对性的引导,能有效帮助他们建立对书面语言的感知,帮助儿童未来读
【机 构】
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浙江省平湖市教育研究与培训中心; 浙江省平湖市新仓镇中心幼儿园;
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<正>《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:3-6岁儿童应当具有书面表达的愿望和初步技能,这一阶段对儿童进行有针对性的引导,能有效帮助他们建立对书面语言的感知,帮助儿童未来读写能力的发展。那么,何为"前书写"?华东师范大学周兢教授《学前儿童语言学习与发展核心经验》这样表述:是指儿童在未接受正式的书写教育之前,根据环境中习得的书面语言知识,通过涂鸦、图画、像字而非字的符号、接近正确的字等形式进行的书写,包含三
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