【摘 要】
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＜正＞《短歌行》《归园田居（其一）》选自统编版高中语文必修上册第三单元，教学中应聚焦任务群和单元学习任务，在情境中借助学习支架，运用朗诵、对比、赏析、写作等手段引导学生深入理解诗歌内涵，把握诗人价值选择，获得人生启示。统编高中语文必修上册第三单元对应“文学阅读与写作”学习任务群，在“生命的诗意”人文主题下，汇集了魏晋、唐、宋三个时期不同体式、不同作者的诗词名作。其中第7课为两首魏晋时期的诗歌，分别
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＜正＞《短歌行》《归园田居（其一）》选自统编版高中语文必修上册第三单元，教学中应聚焦任务群和单元学习任务，在情境中借助学习支架，运用朗诵、对比、赏析、写作等手段引导学生深入理解诗歌内涵，把握诗人价值选择，获得人生启示。统编高中语文必修上册第三单元对应“文学阅读与写作”学习任务群，在“生命的诗意”人文主题下，汇集了魏晋、唐、宋三个时期不同体式、不同作者的诗词名作。其中第7课为两首魏晋时期的诗歌，分别是曹操的《短歌行》和陶渊明的《归园田居（其一）》。
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目的探讨补气通窍方加减治疗儿童慢性鼻窦炎的临床疗效。方法选取2021年1月至2022年1月在我院就诊的慢性鼻窦炎患儿72例作为研究对象，分入治疗组与对照组中，每组纳入36例。对照组给予西医常规治疗措施；治疗组于对照组的基础上给予补气通窍方加减治疗。两组连续治疗2周。比较两组患儿鼻部主观病情评分、患儿腺样体占所在位置的比值腺样体厚度（A）/鼻咽腔宽度（N）、鼻内镜检测评分、临床疗效。结果治疗前，两组
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为破解"能上不能下" "能高不能低"、压力传递不足、自主经营活力不足等突出矛盾,以契约化管理为纽带,以赋权配责为核心,以激发活力、提高效率、提升竞争力为目的,深入推进经理层成员任期制和契约化管理改革。通过市场化选聘、契约化管理、差异化薪酬、制度化退出等构建了高效的内部市场化经营机制,形成了一套贴近市场、灵活高效、活力迸发的长效发展机制,有效激发了经营团队活力,促进了国有资产的保值增值和经营业绩的持
＜正＞2022年是国企改革三年行动的收官之年，全面推进任期制和契约化管理走深走实，是南方电网广西电网公司构建全员新型责任制改革的重要内容，也是落实国企改革三年行动的“标志性动作”。一直以来，广西电网公司以契约形式着力构建领导人员责、权、利对等的考核管理体系，全方位、深层次持续完善“明责、定责、履责、考责”责任链条机制，
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