【摘 要】
：
机车用液力传动箱,一般都是靠橡胶弹性支座固定在机车车架上。橡胶弹性支座起隔振、吸收振动能量的作用。那么,橡胶弹性支座的软硬与减振性能的优劣有什么关系呢?为了回答这
论文部分内容阅读
机车用液力传动箱,一般都是靠橡胶弹性支座固定在机车车架上。橡胶弹性支座起隔振、吸收振动能量的作用。那么,橡胶弹性支座的软硬与减振性能的优劣有什么关系呢?为了回答这个问题,我们先看一看两台北京型机车上装用的EQ2027型液力传动箱在台架试验时的测振情况。
Hydrostatic transmission locomotives, are generally fixed by rubber bearings on the locomotive frame. Rubber elastic bearings from vibration isolation, the role of vibration energy absorption. So, the rubber-elastic bearing hardware and software and damping performance pros and cons of what? In order to answer this question, let’s take a look at two Beijing-based locomotives loaded with EQ2027 hydraulic transmission box test bench The vibration measurement situation.
其他文献
本文对我国近年来研究试验的四种减速顶调速系统的构成特点、运营和技术条件以及对不同钩车组合溜放适应性的计算机模拟等进行了全面深入的分析比较,提出了四种不同调速系统
在高中《稳恒电流》一章的教学中 ,用插件式电路实验板进行教学演示 ,能帮助同学分析和理解问题。但是在演示中 ,缺少与实验板配套的电流表和电压表。本人制作的电流电压指示
课本习题一般都具有基础性、典型性的特点.在教学中,如果能针对原题进行适当延伸或演变,就能发挥课本习题的潜在功能,提高学生
Textbook exercises usually have basic and
一、车轴用滚柱轴承的设计 1.轴承形式在让本,货车用密封型圆锥滚子轴承(图1),客车用圆柱滚子+球轴承(图2)、带挡边的圆柱滚子轴承(图3)和密封式圆柱滚子轴承(图4)。最新设
课本是学生学习的主要依据 ,因此 ,阅读课本是学生获取知识的重要途径。然而 ,学生总以为阅读课本是语文课的事 ,数学学科无此必要。许多学生把课本仅作“习题集”用 ,只在做
《北京历史文物陈列》分为四个展区,在上期馆刊中我着重地论述了此展览的第一、二展区,作为展览重点的第三、四展区不可不重彩一笔。一、第三展区——辽金京城时间跨度为公元
一、“轻结构”的概念大约30年以前,机车车辆轻结构研究会引用了“轻结构”概念,并拟定了相应的建议。这个概念被用来表征一定的结构原则,而术语是由飞机制造业借用来的,因
应用数学知识把实际问题抽象成数学问题,培养学生分析问题、解决问题和用数学的意识,是近几年中考命题的一个显著特点。以市场经济为内容的应用题,在各地中考试题中频繁出现
1 问题的提出氢气的性质实验是初中自然实验教学的重点 ,也是难点。由于氢气和氧气混合点燃后实验现象的强烈性和危险性 ,导致大部分学生产生心理波动 ,使学生对实验产生排
动词的时态和语态填空在每年中考整个试卷中约占10%的分值.此类题主要是考查初中教材里学习的八种时态、一般现在时和一般过去时以及含有情态动词的被动语态、动词的非谓语