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基于学生思考逻辑的《材料力学》绪论课教学设计
基于学生思考逻辑的《材料力学》绪论课教学设计
来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mike595959
【摘 要】
:
绪论课教学在《材料力学》中具有重要的作用,本文提出了一种基于学生思考逻辑的问答式教学设计方法,依次深入回答“为什么会有《材料力学》这门课”、“为什么要学”、“学什
【作 者】
:
张志镇
【机 构】
:
中国矿业大学力学与建筑工程学院
【出 处】
:
教育教学论坛
【发表日期】
:
2016年8期
【关键词】
:
材料力学
绪论课
思考逻辑
教学设计
【基金项目】
:
中国矿业大学教育教学改革与建设课题(2015QN05)资助
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绪论课教学在《材料力学》中具有重要的作用,本文提出了一种基于学生思考逻辑的问答式教学设计方法,依次深入回答“为什么会有《材料力学》这门课”、“为什么要学”、“学什么”、“怎么学”等问题,实践证明该方法对于提高学生学习兴趣和促进学生掌握课程内容架构等方面具有显著的效果.
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