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数学曾被人类称之为“思维的体操”,初中数学教学的主要目标是培养初中生的数学思考意识与数学思维能力,而不是单一的注重初中生的数学学习成绩.数学思维能力是当今初中生必须具有的能力之一,对初中生的数学学习具有至关重要的作用.本文先是对初中学校现阶段的数学教学现状进行了详细的分析,并对如何培养初中生的数学思维能力展开了深度的探讨.此次探讨的主要目的是为了激发初中生学习数学的兴趣,进而提高初中数学的教学效率.