【摘 要】
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对初中生诚信道德自我进行测查表明：初中学生在诚信道德自我及其认知、体验和意志行动上存在着性别和年级差异，城乡差异不显著；女生高于男生；初中生的诚信道德自我概念水平有随着
【机 构】
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江门职业技术学院教育与教育技术系副教授
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对初中生诚信道德自我进行测查表明：初中学生在诚信道德自我及其认知、体验和意志行动上存在着性别和年级差异，城乡差异不显著；女生高于男生；初中生的诚信道德自我概念水平有随着年级的升高而逐渐降低的趋势；诚信自我认知和体验水平高于自我意志行动的水平，显示初中学生在诚信道德自我发展过程中存在自我认知与自我体验、自我认知与自我意志行动、自我体验和自我意志行动不协调统一的内在矛盾。
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