【摘 要】
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中药炮制学是本科生中药学专业的必修课,改革传统的中药炮制实验教学方法和内容,改部分验证性实验为设计性实验。设计性实验只给实验课题,让学生自己动手查阅文献,设计实验步骤,集
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中药炮制学是本科生中药学专业的必修课,改革传统的中药炮制实验教学方法和内容,改部分验证性实验为设计性实验。设计性实验只给实验课题,让学生自己动手查阅文献,设计实验步骤,集体展开讨论,在教师的指导下确定实验方案,并以科技论文的形式提交实验报告、新的教学方法不仅激发了学生的学习积极性,拓宽了学生的知识面,同时对学生解决实际问题的能力有明显提高,更有利于培养学生成为全面复合型人才。
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六出花切花的瓶插花期延长李宪章(中国科学院植物研究所,北京100093)LIFEEXTENSIONOFTHECUTFLOWEROFALSTROMERIAAURANTIACAWITHFLORALPRESERVATIVESLiXianzhang(I...
阅读是学习语文的最好路径,而探究式阅读就是其中一种方式,从探究者角度出发,分为以教师为主体的探究式阅读,以学生为主体的探究式阅读这两种模式,终级目的是引导学生自主阅读文本
小学语文教材是一个丰富的美的宝库,每一篇教材中都应该可以挖掘到各种审美因素。教师要以“境中之情”拨动学生的“胸中之情”,要以满腔热情启发学生的审美之情,唤起学生对美的追求。如何在课堂上更好地引导学生发现美,使他们受到美的陶冶,激发审美情感并积极创造美,是小学语文教师不懈的追求。 1.以情唤情 在小学语文阅读教学中,教师首先要走进文本,产生情感共鸣,才能在课堂上以情感人取得最佳的教学效果。教师钻
近年来,“办人民满意的教育”已成为各级学校的奋斗目标。在大学录取率高达90%的今天,家长已由“唯分数论”逐渐转移到关心孩子的身心健康和能力发展。基于当前教育现状,“办人民
【摘 要】 小学阶段是学生初步认识事物、探索事物的阶段,教师应抓住这个关键时期,将爱国主义教育与小学语文教学进行有效和融合,在潜移默化中培养学生爱国主义情怀与素养。在小学语文教学中,爱国主义教育不仅要深入到课堂教学中来,还应渗透到对学生的日常学习管理中去。本文就目前小学语文教学,系统论述如何的在教学过程中渗透爱国主义教学理念,培养学生的爱国主义精神与素养。 【关键词】 小学语文 爱国主义 教
【摘 要】 如何让学生写好作文,一直是语文教学工作者热心研究的课题,孩子上了三年级,一接触写作,语文成绩就常常会忽然滑坡。习作教学亟需老师们关注“第一步”。 【关键词】 放手写 降要求 用教材 多练笔 巧评讲 激兴趣 课程标准指出:“1—4年级从写话、习作入手……能不拘形式地写下见闻、感受和想象……”这是为了降低习作起始阶段的难度,要培养学生的写作兴趣和自信心。作文就是让学生把自己做过的、
浙江省宁海县西店镇初级中学创办于1981年,现有1460名学生,33个班级,是浙江省首批示范初中、宁波市文明单位。
随着素质教育的深人开展和新课程的逐步实施,加快教师专业化发展已经成为刻不容缓的任务。中学历史教师作为一个特殊的教师群体,理应肩负起历史的使命,加快自身的专业化发展。笔者认为,中学历史教师在积极参加继续教育的同时,还应主动加强自我培训,促进自己的专业化发展。 一、专业化的基本内容 教师专业化,是指教师按照职业岗位需要,实现学科专业发展和教育专业发展的过程。它包括学科知识与能力的专业化和教育科学素
课堂教学的主体是谁?传统的语文课堂上,教师无疑是课堂教学的主体。新的《语文课程标准》颁布实施以后,“把课堂交给学生”一时间成为一种时尚。语文课堂上,教师不再多言,学生唱歌
在“以人为本”的教育理念中,开展作文教学,教师更应该注重学生的心理特征,这样不仅能够提高学生的写作水平,又能促进学生健康、快乐的发展。教学中减少对学生写作思路的束缚