试论小学语文低年级写话教学策略

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伴随新课改的大力推进,促使小学语文低年级写话教学得到一定的重视,有效改善了传统教学模式存在的问题,全方面提高学生的综合能力。因此,小学语文教师应该重视自身的责任与义务,合理的运用新型教学模式,同时需要适当的把感兴趣的事物融入到写话教学当中,并制定针对性教学策略,提高小学语文教学的效率。基于此,本文分析了当前小学语文写话教学的现状,并阐述了教学对策,仅供参考。
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