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小学音乐是确保学生可以全面发展的一项科目,但是目前在音乐授课中的方法还有很多缺陷,这时候就需要将律动教学运用在小学音乐课堂中,提升学生的学习成效.本文就律动教学如何在小学音乐中展开运用进行研究,最终给出可行的运用举措,目的就是促使小学音乐授课水准有一个全面的提升.
浅析“律动教学”在小学音乐教学中的应用
【摘 要】
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【摘 要】小学音乐是确保学生可以全面发展的一项科目，但是目前在音乐授课中的方法还有很多缺陷，这时候就需要将律动教学运用在小学音乐课堂中，提升学生的学习成效。本文就律动教学如何在小学音乐中展开运用进行研究，最终给出可行的运用举措，目的就是促使小学音乐授课水准有一个全面的提升。 【关键词】律动教学;小学音乐;应用 中图分类号：G623.71 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2
【机 构】
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甘肃省张掖市山丹县东街小学
【出 处】
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家长·下
【发表日期】
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2020年9期
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【摘 要】在素质教育和新课改的推行下，我国教育事业在不断提升和发展，高中教学理念和教学方法也在不断创新和实践。各个学校和教师在提升高中生文化知识素养的同时，也对高中生德、智、体、美、劳多方面的能力和水平进行培养和提升，促进高中生综合能力全面发展和提高。本文以提高高中生美术教学有效性的策略为题，展开详细的分析和论述。 【关键词】高中美术;有效性;策略 中图分类号：G633.955 文献标识码
【摘 要】幼儿的美术欣赏是学前教育中的重要组成部分。主要指幼儿教师有目的地引导幼儿对美术作品产生自己的欣赏与感受，因而，要激发幼儿的情感与想象力，使其从中体会到美感。本文以促进幼儿美术欣赏教育事业的发展为中心主题，分别从以下三个方面研究，从而为幼儿未来的成长成才作铺垫。 【关键词】美术欣赏;学前教育;幼师对话 中图分类号：G613 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2020