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本文从历史学的认识功能、教育功能、启迪功能的角度,阐述历史学科在基础教育中培养学生道德素质、智能素质、审美素质和心理素质等方面的作用.
从史学功能论历史学科在素质教育中的作用
【摘 要】
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本文从历史学的认识功能、教育功能、启迪功能的角度,阐述历史学科在基础教育中培养学生道德素质、智能素质、审美素质和心理素质等方面的作用.
【机 构】
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三明师范高等专科学校政史系
【出 处】
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三明师专学报
【发表日期】
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1999年02期
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