【摘 要】
：
本文主要基于当前RFID技术已经在通讯领域获得了一些创造性的发展,对RFID在移动通信领域的应用进行研究。主要分为三部分,首先对RFID技术与移动通信系统结构进行相应概述,主要包括网络结构、传输结构、RFID业务中心;其次分析了RFID技术在移动通信领域的应用,主要包括:手机支付业务的应用、手机支付业务的实现、RFID阅读器与手机结合的应用;最后对RFID技术在移动通信领域的应用优势进行分析,包括
论文部分内容阅读
本文主要基于当前RFID技术已经在通讯领域获得了一些创造性的发展,对RFID在移动通信领域的应用进行研究。主要分为三部分,首先对RFID技术与移动通信系统结构进行相应概述,主要包括网络结构、传输结构、RFID业务中心;其次分析了RFID技术在移动通信领域的应用,主要包括:手机支付业务的应用、手机支付业务的实现、RFID阅读器与手机结合的应用;最后对RFID技术在移动通信领域的应用优势进行分析,包括由通信运营商向业务运营转型、由被动运营向主动运营转型、提供新的业务增长点三个方面,本文研究以期为后续RF
其他文献
介绍一种新型电缆井盖板提升小车,该装置利用杠杆原理,单人就能提升并移动重量超过150公斤以上的电缆井盖板,提升和移动过程中不会脱扣,防止人为失误。
蚌埠是近现代因铁路修建而兴起的典型城市,素有“火车拉来的城市”之称。1911年津浦铁路穿境而过,蚌埠开埠。伴随着盐粮互市和商贸业的兴盛,蚌埠成为皖北商贸重镇。文章通过分析火车对于蚌埠城市发展的意义,探讨了津浦铁路界碑作为城市发展见证物的重要性。
指头春，指头春，手到病除，妙手回春。 指头春，指的是位于汝城县田庄墟的指头春药店。在大革命、土地革命、抗日战争、解放战争时期，指头春药店是汝城地下党组织的重要联络站，毛泽东、朱德、任弼时、陈毅、王震、萧克、唐天际等曾在此活动过，有着深厚的红色底蕴和重大的革命贡献。 毛泽东夜宿指头春 1928年4月6日上午，毛泽东率工农革命军第一师第一团由桂东沙田、寒岭脑乘胜进抵田庄墟，汝城党组织和党的武装负
“支部建在连上”思想是毛泽东提出来的。 1927年9月9日，根据中共中央临时政治局常委会的决定，毛泽东以中共中央特派员的身份领导和发动了湘赣边界秋收起义。由于强敌反扑，秋收起义部队在战斗中相继失利，由4个团6000余人锐减到了1500余人。 毛泽东审时度势，在文家市实现转兵，带领部队撤离湘东地区，沿罗霄山脉向南转移。9月29日，起义部队到达江西永新县三湾村。 如何把枪杆子牢牢抓在党的手中？怎
摘 要：加强中小学生涯教育，是基础教育的重要任务，如何把生涯教育实践与学生的自我发展目标相结合，是生涯教育需要面对的现实问题。上海市闵行中学将“生涯”与“发展”结合起来，坚持发展教育与生涯教育相互促进的策略，从“学业规划、自我发展、生涯探索”三方面制订了具体目标，并在实践中以学科教学和系列校本生涯课程落实生涯教育，最终构建了“生涯准备、生涯觉醒、生涯模拟”三阶段，及“公益劳动课程化、生涯讲堂系列化
摘要：生涯教育是学校教育的重要组成部分，当前教学实践中呈现出学生生涯教育缺失的现象。调查得出，学生生涯教育缺失主要体现在：同质化对待导致生涯教育供需失衡，环境资源不充分影响生涯目标达成，“流程化式”培养抑制兴趣多样化，客观理性教育抑制自我效能提升。基于此，结合社会认知职业理论，学校应该进行个性化生涯教育辅导，充分挖掘环境中资源支持，探索培养多元化生涯兴趣，评估提升学生自我效能感，为学生的职业观塑造
大姚县青贮饲用玉米种植面积广阔,以青贮饲喂畜禽一方面提升农作物产品利用率,另一方面为确保供应优质畜产品做出巨大贡献,本文就青贮玉米的高产稳产栽培、收获与来料制作、科学鲜贮饲喂等技术进行介绍,以期在实践应用中参考。
本文通过分析AI技术概念,围绕如何在电气自动化控制中应用AI技术的进行探讨。与传统信息化技术相比,AI技术的特点在于能够模拟人的思维方式,在人类思维逻辑模式基础上处理各种问题,将该技术与电气自动化控制进行深度结合,能够在提升工作效率的基础上大幅度缩减人工工作量,让工作人员能够在繁重的重复劳动中解放出来,实现对于人力资源的高效利用。
本文针对传统网络优化模式中存在的问题和一线生产的重点、难点,以提升效率为目标,提出了基于测量报告(Measurement Report, MR)大数据特性的LTE网络性能智能优化平台,围绕LTE网络性能提升这一核心,横向做到网络覆盖、干扰和故障维护关联分析优化,纵向打通网络优化流程,实现集中化、自动化LTE网络优化的目标。从平台的整体架构和功能设计理念出发,介绍了专项智能分析功能模块的设计以及平台
本文基于机器视觉技术可以通过检测、精密测量等方法,以保障在机械制造化生产过程中,利用机器视觉技术完成自动化的应用分析。并根据整个机器视觉技术,提供合理且有价值的参考依据,保障整个技术体系能够符合目前的发展需求。