【摘 要】
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专业课程是课程思政教育的基本载体，结合专业特点推进课程思政教学改革实施，对于全面推进新时代高校思想政治教育和课程思政建设，构建全员、全程、全方位的“三全育人”新格局有着重要的意义。选取“会计职业法规”这门大数据与会计专业课程，探索大数据与会计专业课程的课程思政教学改革实施路径，以期对专业课程的思政教学改革有借鉴作用。
【基金项目】
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浙江工商职业技术学院课程思政教学研究项目（ksjy2021020）；
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专业课程是课程思政教育的基本载体，结合专业特点推进课程思政教学改革实施，对于全面推进新时代高校思想政治教育和课程思政建设，构建全员、全程、全方位的“三全育人”新格局有着重要的意义。选取“会计职业法规”这门大数据与会计专业课程，探索大数据与会计专业课程的课程思政教学改革实施路径，以期对专业课程的思政教学改革有借鉴作用。
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