【摘 要】
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文章围绕高职院校“一站式”学生社区建设功能定位，阐述高职院校“一站式”社区功能定位价值内涵基础。从国家和社会、学校和教师、学生和家长需求的角度对功能定位进行分析，提出在方向上突出思想引导、精神引领、文化熏陶；在内容上优化服务内容、解决实际问题、突出安全管理；在形式上构建新型师生关系、推进学生自治、融合线上线下建设平台。对高职院校“一站式”学生社区功能进行定位，以期建设适合高职学生成长发展的“一站式
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文章围绕高职院校“一站式”学生社区建设功能定位，阐述高职院校“一站式”社区功能定位价值内涵基础。从国家和社会、学校和教师、学生和家长需求的角度对功能定位进行分析，提出在方向上突出思想引导、精神引领、文化熏陶；在内容上优化服务内容、解决实际问题、突出安全管理；在形式上构建新型师生关系、推进学生自治、融合线上线下建设平台。对高职院校“一站式”学生社区功能进行定位，以期建设适合高职学生成长发展的“一站式”学生社区。
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构建高校“一站式”学生社区是新时代高校思想政治教育改革创新的必然要求，在构建过程中，要在“党建引领”与“学生自治”相统一、“聚焦育人”与“服务生活”相统一、“正向牵引”与“解放需求”相统一、“部门牵头”与“全校联动”相统一上把握实践原则，在统一构建思想、设计运行机制、探索构建形式方面落实实践要点，让高校“一站式”学生社区补齐育人短板、增强价值引领、形成育人合力、提升育人效能。
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寄生植物菟丝草为旋花科植物菟丝子Cuscuta chinensis Lam.的干燥地上部分,多寄生缠绕在豆科、胡麻科等植物上,以带花果的全草入药,具有补肝肾、益精髓等功效,在抗炎、抗氧化、降脂等方面应用广泛,表现出了良好的临床利用前景。菟丝草中含黄酮、生物碱等多种活性成分。目前,在国内外对菟丝子的研究较为深入,而对其全草的化学成分和生物活性研究较为少见。本课题选取新疆地区药用植物菟丝草为研究对象,
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