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本文根据当前数学教育界关注的问题，解释了探究性学习的含义和探究性学习在初中数学教学的作用，重点论述了教师应从创设问题情境、重视以趣导学、营造实验空间和加强生生互动这四点指导学生有效地开展数学探究性学习。
浅论新课标下初中数学开展探究性学习的有效策略
【摘 要】
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本文根据当前数学教育界关注的问题，解释了探究性学习的含义和探究性学习在初中数学教学的作用，重点论述了教师应从创设问题情境、重视以趣导学、营造实验空间和加强生生互动这
【机 构】
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广州市南沙区潭山中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2013年9期
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